Hva er et kommunikasjonsbrett og hvordan hjelper det?

Hva er et kommunikasjonsbrett og hvordan hjelper det?

En kommunikasjonstavle er en enhet som viser bilder, symboler eller illustrasjoner for å hjelpe personer med begrensede språkkunnskaper å uttrykke seg. Brukeren kan gestikulere, peke på eller blunke på bilder for å kommunisere med andre.

Kommunikasjonskort er en type forsterkende eller alternativ kommunikasjonsenhet (AAC). De kan være enkle, håndlagde brett eller datastyrte programmer. De kan være nyttige i skoler, hjem, helsemiljøer eller andre miljøer.

Denne artikkelen vil se nærmere på hvordan kommunikasjonstavler fungerer, hvem de hjelper, og de ulike typene kommunikasjonstavler.

Hva er en kommunikasjonstavle?

Kommunikasjon mellom noen som er nonverbal og noen som bruker talespråk kan være vanskelig. Kommunikasjonstavler kan redusere noe av denne vanskeligheten ved å gi enkle, gjenkjennelige bilder og symboler for å forstå hverandre.

Du kan bruke kommunikasjonstavler til å:

  • uttrykk en enkel melding, for eksempel «Jeg må bruke badet»
  • stille spørsmål
  • tilby valg
  • vise en tidsplan eller struktur

Kommunikasjonstavler hjelper brukere med å uttrykke sine umiddelbare behov og preferanser. Disse styrene kan øke autonomien ved å la brukere ta avgjørelser om sitt eget liv, da det lar dem kommunisere behovene sine til andre mer effektivt.

De kan også gi en måte å lære og øve på mer avanserte kommunikasjonsferdigheter. Og kanskje viktigst av alt, kommunikasjonstavler kan holde brukerne trygge ved å gi dem et middel til å fortelle andre hva som skjer i deres verden.

Hvordan fungerer kommunikasjonstavler?

Mange kommunikasjonstavler grupperer symboler etter kontekst.

For eksempel kan en skjerm eller et kort inneholde en rekke bilder relatert til et tannlegebesøk. Andre kan vise en rekke følelser, bilder relatert til et bestemt måltid, eller en sekvens av trinn å følge på et bestemt tidspunkt på dagen, for eksempel leggetid.

En annen måte symboler på kommunikasjonstavler kan grupperes på er med en Fitzgerald-nøkkel. Denne tasten tildeler farger til ulike deler av talen for å gjøre det lettere å finne riktig type ord.

Hvem kan finne en kommunikasjonstavle nyttig?

Augmentative or Alternative Communication (AAC) Institute anslår at rundt 3,5 millioner mennesker i USA trenger hjelp til å kommunisere på grunn av tale- og språkvansker.

Språkbegrensninger er assosiert med mange forskjellige forhold som påvirker både barn og voksne. Kommunikasjonstavler kan være viktige verktøy for personer med:

  • autismespekterforstyrrelse
  • taleapraksi
  • slag
  • demens
  • traumatiske hjerneskader
  • døvhet
  • selektiv stumhet
  • læreforsinkelser eller funksjonshemminger
  • intellektuelle funksjonshemninger
  • ALS (Lou Gehrigs sykdom)
  • funksjonshemminger knyttet til kirurgi
  • intuberte pasienter

Hvis brukeren er et barn, kan kommunikasjonsenheten integreres i en individuell utdanningsplan (IEP) eller en 504-plan. Alle barnet kommer i kontakt med i løpet av dagen kan bruke det, fra lærere og rådgivere til trenere og kafeteriaansatte.

Kommunikasjonstavler er spesielt viktige i medisinske omgivelser for å sikre at helsepersonell og familiemedlemmer møter brukerens behov.

Hva du bør vite om kommunikasjonstavler og autisme

Autismespektrumforstyrrelse (ASD) påvirker hvert barn forskjellig. Noen autister har forsinket tale. Noen snakker ikke i det hele tatt. Andre har problemer med å gestikulere og opprettholde øyekontakt.

En voksende kropp av undersøkelser gjør det klart at autistiske barn har godt av når de får tidlig oppmerksomhet og intervensjon i språkutvikling.

Kommunikasjonstavler er spesielt nyttige verktøy fordi de er avhengige av symboler i stedet for ord på et tidspunkt da det talte vokabularet kanskje ikke eksisterer ennå.

En annen fordel med kommunikasjonstavler er at de er orientert mot praktiske behov og sosiale interaksjoner.

Med andre ord, brukere lærer ikke ord og setninger i et vakuum. I stedet lærer de funksjonelt språk – ord de trenger for å møte deres fysiske og følelsesmessige behov.

Til slutt gir kommunikasjonstavler rom for autistiske barn til å bli mer selvstendige: De kan starte samtaler uten å vente på at voksne skal lede dem.

Typer kommunikasjonstavler og verktøy

I følge American Speech Language and Hearing Association (ASHA) er det to typer enheter. La oss se på hver enkelt mer detaljert.

Grunnleggende kommunikasjonstavler

En kommunikasjonstavle trenger ikke å være en tavle i det hele tatt. Det kan bli:

  • et stykke papir med symboler tegnet med blyant
  • en serie stofflommer med utskiftbare seddelkort
  • en filmappe eller notatbok med bilder fra magasiner i

De fleste versjoner bruker grafiske symboler sammen med ord. Deres kompleksitet bestemmes av brukerens behov.

Den primære fordelen med lavteknologiske kommunikasjonstavler er at de er relativt rimelige og kan lages av et bredt spekter av tilgjengelige materialer.

Augmentative eller alternative communication (AAC) enheter

Disse enhetene kan være elektroniske eller digitale. Noen er datamaskinbaserte. Noen er applikasjoner som kan brukes på en smarttelefon eller nettbrett.

Noen enheter, kalt talegenererende enheter, lar en bruker projisere en syntetisert eller digital stemme. Noen AAC-enheter har videoklipp som gjør det mulig for elevene å etterligne modellkommunikasjon.

Multimodale enheter forener flere forskjellige kommunikasjonsmetoder til én enkelt app eller program.

Elektroniske eller digitale AAC-enheter kan være kostbare. De fleste er i området fra $100 til $200, men noen modeller kan kjøre så mye som $2500.

Tips for bruk av kommunikasjonstavle

Det beste rådet er å stole på at brukeren velger den kommunikasjonsenheten som fungerer best for dem.

Her er flere tips for vellykket bruk av et kommunikasjonsbrett:

  • La brukeren velge hvordan han skal kommunisere så mye som mulig.
  • Hvis mulig, lag kommunikasjonstavler med brukeren, slik at de ser på tavlen som en måte å få kontakt med deg på.
  • Prøv forskjellige typer grafikk. Noen mennesker vil reagere på symboler, mens andre kan reagere bedre på fotografier av virkelige gjenstander og mennesker.
  • Bruk daglige aktiviteter som lærerike øyeblikk, integrer kommunikasjonsbrettet organisk.
  • Når du bruker enheten med et barn, bland den inn i leketiden slik at den er forbundet med moro.
  • Eksperter anbefaler å skreddersy ordforrådet til barnets ferdighetsnivå. Hvis barnet komfortabelt bruker enkeltord, vis to-ords setninger for å oppmuntre til utvikling.

  • Vurder behovene til alle som skal bruke enheten. For eksempel, hvis familiemedlemmer er frustrerte over formatet, kan de forlate tavlen og etterlate brukeren uten et godt alternativ.

Kommunikasjonstavleressurser

Hvis du er interessert i å kjøpe eller lage en kommunikasjonstavle, vil du finne mange alternativer på nettet, alt fra gratis maler til førsteklasses digitale produkter. Her er flere for å komme i gang:

  • Boardmaker lar deg tilpasse, lage eller kjøpe kommunikasjonstavler og AAC-rekvisita.

  • For gratis maler tilbyr Amy Speech & Language Therapy mange filer som du kan laste ned for å lage din egen type brett.
  • Topp AAC-apper inkluderer TouchChat, Dynavox, og Avaz.
  • Temple Universitys Institute on Disabilities opprettholder lister over kommunikasjonsbrettressurser og AAC-apper.
  • National Aphasia Association anbefaler Lingraphica og Proloquo2Go for voksne som trenger talehjelp.
  • Medicare del B dekker talegenererende enheter. De regnes som holdbart medisinsk utstyr. For å finne ut mer om hvilke enheter som dekkes i ditt område, ring 800-633-4227 (800-MEDICARE).

Hvis du vil lære mer om å bygge tryggere rom for folk som bruker AAC-enheter, kan du lytte til talsmenn her.

Bunnlinjen

Kommunikasjonstavler er enheter som lar personer med begrensede språkkunnskaper uttrykke sine behov, preferanser og beslutninger ved å velge bilder som representerer ord.

De kan være enkle, håndlagde brett eller apper og dataprogrammer folk kan bruke på smarttelefoner, nettbrett eller bærbare datamaskiner.

Mange mennesker kan ha nytte av kommunikasjonstavler, for eksempel autister, personer som kommer seg etter hjerneslag eller hjerneskade, og personer med ALS og lærevansker.

Å bruke en kommunikasjonstavle kan lette vanskelighetene med å kommunisere med personer som har språkbegrensninger.

Kommunikasjonstavler kan også bidra til å utvikle bedre språkferdigheter, mer autonomi og positive sosiale interaksjoner.

Vite mer

Discussion about this post

Recommended

Don't Miss