Veiledning for autismebehandling

Anvendt atferdsanalyse

Anvendt atferdsanalyse (ABA) er et av de mest brukte alternativene for både voksne og barn. Det refererer til en rekke teknikker designet for å oppmuntre til positiv atferd ved å bruke et belønningssystem.

Det finnes flere typer ABA, inkludert:

• Diskret prøvetrening. Denne teknikken bruker en rekke forsøk for å oppmuntre til trinn-for-trinn-læring. Riktig oppførsel og svar belønnes, og feil ignoreres.
• Tidlig intensiv atferdsintervensjon. Barn, vanligvis under fem år, jobber en-til-en med en terapeut eller i en liten gruppe. Det gjøres vanligvis i løpet av flere år for å hjelpe et barn med å utvikle kommunikasjonsevner og redusere problematisk atferd, inkludert aggresjon eller selvskading.
• Pivotal responstrening. Dette er en strategi som brukes i noens hverdagsmiljø som lærer sentrale ferdigheter, for eksempel motivasjon til å lære eller starte kommunikasjon.
• Verbal atferdsintervensjon. En terapeut jobber med noen for å hjelpe dem å forstå hvorfor og hvordan mennesker bruker språk for å kommunisere og få ting de trenger.
• Positiv atferdsstøtte. Dette innebærer å gjøre miljøendringer i hjemmet eller klasserommet for å få god oppførsel til å føles mer givende.

Kognitiv atferdsterapi

Kognitiv atferdsterapi (CBT) er en type samtaleterapi som kan være effektiv for å hjelpe barn og voksne. Under CBT-økter lærer folk om sammenhengene mellom følelser, tanker og atferd. Dette kan bidra til å identifisere tankene og følelsene som utløser negativ atferd.

EN 2010 anmeldelse antyder at CBT er spesielt gunstig for å hjelpe mennesker med autisme med å håndtere angst. Det kan også hjelpe dem til bedre å gjenkjenne følelser hos andre og takle bedre i sosiale situasjoner.

Sosial ferdighetstrening

Sosial ferdighetstrening (SST) er en måte for mennesker, spesielt barn, å utvikle sosiale ferdigheter. For noen mennesker med autisme er det svært vanskelig å samhandle med andre. Dette kan føre til mange utfordringer over tid.

Noen som gjennomgår SST lærer grunnleggende sosiale ferdigheter, inkludert hvordan man fortsetter en samtale, forstår humor og leser emosjonelle signaler. Selv om det vanligvis brukes hos barn, kan SST også være effektivt for tenåringer og unge voksne i begynnelsen av 20-årene.

Sensorisk integrasjonsterapi

Personer med autisme er noen ganger uvanlig påvirket av sensoriske input, som syn, lyd eller lukt. Sosial integreringsterapi er basert på teorien om at å ha noen av sansene forsterket gjør det vanskelig å lære og vise positiv atferd.

SIT prøver å jevne ut en persons respons på sensorisk stimulering. Det gjøres vanligvis av en ergoterapeut og er avhengig av lek, for eksempel å tegne i sand eller hoppe tau.

Ergoterapi

Ergoterapi (OT) er et helsefelt som fokuserer på å lære barn og voksne de grunnleggende ferdighetene de trenger i hverdagen. For barn inkluderer dette ofte å lære finmotorikk, håndskriftferdigheter og egenomsorgsferdigheter.

For voksne fokuserer OT på å utvikle selvstendige livsferdigheter, som matlaging, rengjøring og håndtering av penger.

Snakketerapi

Logopedisjon lærer verbale ferdigheter som kan hjelpe personer med autisme til å kommunisere bedre. Det gjøres vanligvis med enten en logoped eller ergoterapeut.

Det kan hjelpe barn med å forbedre hastigheten og rytmen i talen deres, i tillegg til å bruke ordene riktig. Det kan også hjelpe voksne å forbedre hvordan de kommuniserer om tanker og følelser.

Medisinering

Det er ingen medisiner spesielt utviklet for å behandle autisme. Imidlertid kan flere medisiner som brukes for andre forhold som kan oppstå med autisme hjelpe med visse symptomer.

Medisiner som brukes til å håndtere autisme faller inn i noen få hovedkategorier:

• Antipsykotika. Noen nyere antipsykotiske medisiner kan hjelpe mot aggresjon, selvskading og atferdsproblemer hos både barn og voksne med autisme. FDA godkjente nylig bruken av risperidon (Risperdal) og apripiprazol (Abilify) for å behandle symptomer på autisme.
• Antidepressiva. Mens mange mennesker med autisme tar antidepressiva, er forskerne ennå ikke sikre på om de faktisk hjelper med autismesymptomer. Likevel kan de være nyttige for behandling av tvangslidelser, depresjon og angst hos personer med autisme.
• Stimulerende midler. Stimulanter, som metylfenidat (Ritalin), brukes vanligvis til å behandle ADHD, men de kan også hjelpe med overlappende autismesymptomer, inkludert uoppmerksomhet og hyperaktivitet. EN 2015 anmeldelse ser på bruken av medisiner for autisme tyder på at omtrent halvparten av barn med autisme har nytte av sentralstimulerende midler, selv om noen opplever negative bivirkninger.
• Antikonvulsiva. Noen mennesker med autisme har også epilepsi, så antianfallsmedisiner er noen ganger foreskrevet.

Hva med alternative midler?

Det finnes utallige alternative alternativer som folk prøver. Imidlertid er det ikke mye avgjørende forskning som støtter disse metodene, og det er uklart om de er effektive. Noen av dem, for eksempel kelatbehandling, kan også gjøre mer skade enn nytte.

Likevel er autisme en omfattende tilstand som forårsaker en rekke symptomer. Bare fordi noe ikke fungerer for en person, betyr det ikke at det ikke hjelper en annen. Arbeid tett med en lege når du ser på alternative alternativer. En god lege kan hjelpe deg med å navigere i forskningen rundt disse alternativene og unngå potensielt risikable metoder som ikke er støttet av vitenskapen.

Potensielle alternative alternativer som krever mer avgjørende forskning inkluderer:

• glutenfri, kaseinfri diett
• vekttepper
• melatonin
• vitamin C
• omega-3 fettsyrer
• dimetylglysin
• vitamin B-6 og magnesium kombinert
• oksytocin
• CBD olje

Hvis du ikke føler deg komfortabel med å snakke om alternative løsninger med legen din, bør du vurdere å se etter en annen medisinsk ekspert for å hjelpe deg med å finne riktig støtte.

Bunnlinjen

Autisme er en kompleks tilstand uten kur. Imidlertid er det en rekke terapeutiske tilnærminger og medisiner som kan hjelpe til med å håndtere symptomene. Samarbeid med legen din for å finne ut den mest effektive støtteplanen for deg eller barnet ditt.