Kommunikasjonsferdigheter og forstyrrelser

Typer kommunikasjonsforstyrrelser

Kommunikasjonsforstyrrelser er gruppert på flere måter. Ekspressive språkforstyrrelser gjøre det vanskelig å snakke. Blandede reseptive-ekspressive språkforstyrrelser gjøre både språkforståelse og tale vanskelig.

Taleforstyrrelser påvirke stemmen din. De inkluderer:

• artikulasjonsforstyrrelse: endre eller erstatte ord slik at meldinger er vanskeligere å forstå
• flytforstyrrelse: å snakke med en uregelmessig hastighet eller talerytme
• stemmeforstyrrelse: å ha unormal tonehøyde, volum eller talelengde

Språkforstyrrelser påvirke hvordan du bruker tale eller skrift. De inkluderer:

• språkformforstyrrelser, som påvirker:
  • fonologi (lyder som utgjør språksystemer)
  • morfologi (struktur og konstruksjon av ord)
  • syntaks (hvordan setninger dannes)
  • språkinnholdsforstyrrelser, som påvirker semantikk (betydningen av ord og setninger)
  • språkfunksjonsforstyrrelser, som påvirker pragmatikk (bruk av sosialt passende meldinger)

Hørselsforstyrrelser svekke evnen til å bruke tale og/eller språk. En person med en hørselslidelse kan beskrives som døv hørselshemmede. Døve kan ikke stole på hørsel som hovedkilde for kommunikasjon. Hørselshemmede kan kun i begrenset grad bruke hørselen når de kommuniserer.

Sentrale prosesseringsforstyrrelser påvirke hvordan en person analyserer og bruker data i auditive signaler.

Hva forårsaker kommunikasjonsforstyrrelser?

I mange tilfeller er ikke årsakene til kommunikasjonsforstyrrelser kjent.

Kommunikasjonsforstyrrelser kan være utviklingsmessige eller ervervede tilstander. Årsaker inkluderer:

• unormal hjerneutvikling
• eksponering for rusmisbruk eller giftstoffer før fødselen
• leppe- eller ganespalte
• genetiske faktorer
• traumatiske hjerneskader
• nevrologiske lidelser
• slag
• svulster i området som brukes til kommunikasjon

Hvem er i faresonen for kommunikasjonsforstyrrelser?

Kommunikasjonsforstyrrelser er vanlig hos barn. Ifølge National Institute on Deafness and Other Communication Diseases (NIDCD) har 8 til 9 prosent av små barn en talelydsforstyrrelse. Denne frekvensen synker til 5 prosent for barn i første klasse (NIDCD).

Kommunikasjonsforstyrrelser er også vanlig hos voksne. I USA har rundt 7,5 millioner mennesker problemer med å bruke stemmen. I tillegg lider mellom 6 og 8 millioner mennesker med en eller annen form for språklidelse (NIDCD).

Pasienter med hjerneskader har høyere risiko for å få disse lidelsene. Imidlertid oppstår mange tilstander spontant. Dette kan inkludere utbruddet av afasi, som er manglende evne til å bruke eller forstå språk. Opptil 1 million mennesker i USA har denne tilstanden (NIDCD).

Hva er symptomene på kommunikasjonsforstyrrelser?

Symptomer avhenger av type og årsak til lidelsen. De kan inkludere:

• repeterende lyder
• misbruk av ord
• manglende evne til å kommunisere på en forståelig måte
• manglende evne til å forstå meldinger

Diagnostisering av kommunikasjonsforstyrrelser

En nøyaktig diagnose kan kreve innspill fra flere spesialister. Familieleger, nevrologer og talespråklige patologer kan administrere tester. Vanlige tester inkluderer:

• en fullstendig fysisk undersøkelse
• psykometrisk testing av resonnement og tenkeevne
• tale- og språkprøver
• magnetisk resonansavbildning (MRI)
• computertomografi (CT) skanning
• psykiatrisk utredning

Behandling av kommunikasjonsforstyrrelser

De fleste med kommunikasjonsforstyrrelser har nytte av logoped. Behandling avhenger av typen og alvorlighetsgraden av lidelsen. Underliggende årsaker, som infeksjoner, kan behandles først.

For barn er det best å starte behandlingen så tidlig som mulig. En talespråklig patolog kan hjelpe pasienter med å bygge eksisterende styrker. Behandling kan innebære avhjelpende teknikker for å forbedre svake ferdigheter. Alternative kommunikasjonsformer som tegnspråk kan også læres.

Gruppeterapi kan tillate pasienter å teste ferdighetene sine i et trygt miljø. Familiedeltakelse oppmuntres vanligvis.

Prognose

Flere faktorer kan begrense hvor mye endring som er mulig, inkludert årsak og grad av lidelsen. For barn kan den kombinerte støtten fra foreldre, lærere og fagpersoner innen tale og språk være nyttig. For voksne kan egenmotivasjon være viktig.

Forebygging

Det er ingen spesifikke måter å forebygge kommunikasjonsforstyrrelser på. Å unngå kjente risikofaktorer, for eksempel alt som kan forårsake skade på hjernen, kan hjelpe, og det kan også redusere risikoen for hjerneslag ved å leve en sunn livsstil.

Mange kommunikasjonsforstyrrelser oppstår uten kjente årsaker.

Når det er mistanke om kommunikasjonsforstyrrelser hos barn, bør de identifiseres så snart som mulig (CHOP).