Hvorfor et tanggrep er avgjørende for en babys utvikling

Pincer grip definisjon

Tanggrepet er koordineringen av pekefingeren og tommelen for å holde en gjenstand. Hver gang du holder en penn eller knapper skjorten din, bruker du tangen.

Selv om det kan virke som en annen natur for en voksen, er dette for en baby en viktig milepæl i finmotorisk utvikling. Tanggrepet representerer koordineringen av hjerne og muskler som er nødvendig for å hjelpe dem til å oppnå økende uavhengighet.

En baby vil vanligvis utvikle denne ferdigheten mellom 9 og 10 måneder, selv om dette kan variere. Barn utvikler seg i ulik hastighet.

Hvis et barn ikke utvikler denne milepælen over tid, kan leger tolke dette som et forsinket utviklingstegn. Leger kan anbefale aktiviteter og terapier som kan hjelpe et barn med å forbedre bruken av tangen.

Pincer grep utvikling

Et tanggrep representerer videreutvikling av finmotorikk. Dette er bevegelser som krever presis kontroll av små muskler i hendene. De krever flere ferdigheter, inkludert styrke og hånd-øye-koordinasjon.

Finmotorikk er grunnlaget som senere vil tillate barnet ditt å skrive og bruke en datamus.

Et barn vil vanligvis begynne å utvikle et tanggrep rundt 9 måneders alder, ifølge Children’s Hospital of Orange County. Du kan imidlertid observere dette tidligere eller senere avhengig av barnets unike utvikling.

Andre milepæler som oppstår rundt denne tiden inkluderer å lære å slå to gjenstander sammen og klappe i hendene.

Stadier av utvikling av tanggrep

Utvikling av gripetang er vanligvis et resultat av å bygge på flere gripe- og koordinasjonsmilepæler. Noen av de tidlige utviklingsmessige milepælene som senere lar et barn utføre tanggrep inkluderer:

• palmar grep: bringe fingrene inn mot håndflaten, slik at babyer kan krølle fingrene rundt en gjenstand
• rakende grep: bruk fingrene utenom tommelen som en rive, krølle toppen av fingrene over objektet for å bringe gjenstander mot dem
• dårligere tanggrep: bruke putene på tommelen og pekefingeren til å plukke opp og holde gjenstander; denne forløperen til tanggrepet finner vanligvis sted mellom 7 og 8 måneders alder

Et ekte tanggrep er når et barn bruker fingertuppene for å plukke opp gjenstander. Dette kalles også et overlegent eller «pent» tanggrep.

Barn er i stand til å plukke opp mindre, tynnere gjenstander når de kan få tak i en tang. Å la et barn ta tak i gjenstander, få kontakt med hendene og engasjere seg i gjenstander er et skritt mot tangen.

Pincer grip leker og aktiviteter

Foreldre og omsorgspersoner kan fremme et barns utvikling av tanggrep gjennom disse aktivitetene.

• Legg små gjenstander i forskjellige størrelser foran babyen din og se hvordan de prøver å plukke opp forskjellige ting. Eksempler kan inkludere spillemynter, klinkekuler eller knapper. Babyer i denne alderen putter alt i munnen, så overvåk denne aktiviteten nøye for å sikre at barnet ditt ikke blir kvalt eller prøver å svelge dem.
• Plasser myk fingermat som biter av banan eller kokte gulrøtter foran babyen din, og få dem til å ta dem opp og spise dem.

Ved å bruke skjeer, gafler, tusjer, fargestifter og alt annet som holdes i fingrene kan barnet ditt utvikle et tanggrep. Å spise med hendene og leke med baller og leker av varierende størrelse kan også hjelpe.

Hva om et barn ikke viser interesse for å hente leker?

Milepæler i motorisk utvikling som tanggrepet representerer utviklingen av motoriske kanaler i nervesystemet.

Hvis ditt 8- til 12 måneder gamle barn ikke viser interesse for å plukke opp gjenstander, snakk med barnets lege. Noen ganger er dette en indikator på en kjent tilstand som kan påvirke motorisk utvikling, for eksempel en utviklingskoordinasjonsforstyrrelse.

En lege kan anbefale intervensjoner som ergoterapi. En ergoterapeut kan jobbe med barnet ditt for å oppmuntre utviklingsmilepæler. De kan også lære deg hvordan du fremmer denne innsatsen.

Ta bort

Hvis barnet ditt er eldre enn 12 måneder og ikke har vist tegn til knipegrep ennå, snakk med barnelegen. Barnets barnelege kan evaluere deres fine motoriske ferdigheter samt diskutere en tidslinje for slike milepæler gitt barnets generelle utvikling.