Problemet med moderne seksualundervisning – og hvor vi går herfra

En fersk overskrift fra Forbes erklærer: “90% av amerikanske voksne føler seg uforberedt på seksualundervisning.” Høres ut som en overdrivelse, ikke sant? Dessverre fortsetter forskning år etter år å demonstrere dette.

illustrasjon av tess catlett, en hvit person med mørkebrunt hår trukket tilbake i romboller, mørkebrune øyne og bevinget svart eyeliner
Illustrasjon av Maya Chastain

Når dette skrives, ble 79 lovverk rettet mot seksualundervisningskrav introdusert i 2023.

Mens noen forsøkte å forbedre den nåværende tilstanden for seksualundervisning for unge mennesker, var de fleste utformet for ytterligere å begrense ungdommens tilgang til nøyaktig, bekreftende helseinformasjon og nødvendige medisinske tjenester.

Få stater er enige om hvilken rolle skolesystemet bør spille – om noen – i den seksuelle og reproduktive utviklingen til vår nasjons ungdom.

Langt færre ser ut til å forstå at dette etterlater hele generasjoner av mennesker uinformert om hvordan kroppen deres fungerer, usikre på hvordan de best kan holde kroppen frisk, og ute av stand til å identifisere utrygge situasjoner eller brudd på autonomi.

Individuelle stater og skoledistrikter kan sette sin egen læreplan

Selv om 38 stater og Washington, DC, krever en viss grad av sex eller HIV-fokusert utdanning, krever bare 18 stater at denne informasjonen er medisinsk nøyaktig.

Når seksualundervisning undervises, krever 29 stater at læreren fremmer avholdenhet. 19 stater krever at lærere understreker viktigheten av å vente til ekteskapet for å delta i seksuell aktivitet.

Bare 10 stater og DC krever inkluderende informasjon om seksuell legning, mens 4 stater krever at lærere kun gir negativ informasjon om homofili og/eller positivt vektlegger heteroseksualitet.

Og minst én stat forbyr eksplisitt undervisning om kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk eller seksuell legning.

Ungdommer i alderen 15–19 var mindre sannsynlige for å rapportere at de mottok seksualundervisning om sentrale emner som prevensjon i 2015–2019 enn de var i 1995, ifølge en 2022-rapport fra Guttmacher Institute.

Litt over halvparten av alle ungdommene som ble spurt, rapporterte at de mottok seksualundervisning i 2015–2019 som oppfylte minimumsstandarden fastsatt av det amerikanske helsedepartementets Healthy People 2030-initiativ.

De initiativ inkluderer mål for formell seksualundervisning for ungdom som fokuserer på å utsette sex, bruke prevensjon og forebygge HIV og andre seksuelt overførbare infeksjoner (SOI).

Mindre enn halvparten av alle undersøkte tenåringer som rapporterte at de deltok i penis-i-vagina-sex, mottok noen av de ovennevnte seksualundervisningsopplysningene før de hadde sex for første gang.

Effektene av utilstrekkelig seksualundervisning for ungdom strekker seg inn i voksen alder

Hormonell helsefirma Mira undersøkte nylig over 1500 amerikanere i alderen 18–44 om deres erfaringer.

Respondentene rapporterte overveldende at de følte seg uforberedte på sine første seksuelle opplevelser, med mannlige (47 %) og kvinnelige (42 %) deltakere som klokket inn med samme hastighet.

Deltakerne følte seg like uutstyrte (41 %) for kommunikasjon med seksuelle partnere.

Når kombinert med mangelen på informasjon om sunne forhold – 40% av deltakerne sa at de ikke mottok noen informasjon om samtykke eller respekt – kan resultatene være katastrofale.

Og det ser ikke ut til at folk i andre land har det bedre.

LetsStopAIDS, en ungdomsdrevet veldedighetsorganisasjon som øker HIV-bevisstheten, undersøkte 1090 kanadiere i alderen 18–24 i mai 2023.

Selv om deltakerne følte at seksualundervisningstimene deres ga dem en overflod av vitenskapelig informasjon, var flertallet (63 %) fortsatt uforberedte.

Unge kanadiere delte at læreplanen manglet praktisk kunnskap eller ferdigheter som kunne brukes i det virkelige liv.

For eksempel, mens de lærte om kjønnssykdommer, lærte de ikke om tryggere sexpraksis som ville bidra til å redusere risikoen for infeksjon.

En svimlende 1 av 3 respondenter fortalte at seksualundervisningen de fikk gjorde at de ble redde for å ha sex.

Noen teoretiserte at deres erfaring med seksualundervisning ble negativt påvirket av instruktørens personlige følelser av ubehag eller mangel på utdanning, noe som resulterte i en avholdsfokusert klasse.

Lignende bekymringer har også blitt observert i utlandet.

I studieåret 2021–2022, undersøkte forskere 293 studenter ved Fakultet for utdanningsvitenskap ved Universitetet i Granada i Spania. Deltakerne var i alderen 18–49 år.

De fant at studenter i overveldende grad mottok dårlig seksualundervisning og at respondentene mente at lærere selv ikke får tilstrekkelig eller standardisert seksualopplæring.

Den nåværende læreplanen reflekterer ikke de ulike behovene til dagens elever

En undersøkelse fra 2018 utført av CalExotics, en produsent av nytelsesprodukter basert i California, fant at 20 % av de 426 voksne som ble spurt, aldri har hatt en formell seksualundervisningstime på noe tidspunkt i livet.

Resultatene avslørte også at voksne over tre generasjoner fikk samme seksualundervisning. Respondenter i alderen 18–29 og 45–60 nevnte avholdenhet, graviditet, kjønnssykdommer og prevensjon som de viktigste diskusjonstemaene.

Selv om disse er viktige aspekter ved seksuell og reproduktiv helse, er de ganske begrenset i omfang.

Faktisk delte 92 % av respondentene at de aldri formelt har lært om:

  • hvordan man faktisk har sex
  • lokale seksuelle helseressurser
  • kjønnsidentitet
  • seksuell legning
  • likekjønnede forhold og seksualitet
  • forspill
  • interrasiale forhold
  • sexleketøy

Med andre ord, den nåværende standarden for pensum for seksualundervisning – og det forutsetter at seksualundervisning forekommer i det hele tatt – har ikke holdt tritt med vår utviklende forståelse av sex, seksualitet og forhold.

Mer enn 70 % av voksne tror de ville ha nytte av en seksualundervisningstime i deres nåværende alder.

Det er på tide å sette en ny standard for seksualundervisning

Vi ønsker å være din største allierte i jakten på helse og velvære – og det inkluderer din seksuelle og reproduktive helse.

Betrakt dette som din invitasjon til å legge igjen de unyttige eller uvelkomne meldingene du har mottatt om sex og seksualitet på døren.

Her på Healthline mener vi at folk har rett til å bestemme hva de gjør – og ikke gjør – med kroppen sin.

Vi oppfordrer deg til å utvikle din egen forståelse av hva sex og seksualitet betyr for din unike kropp og opplevelse.

Klar til å komme i gang? Vårt fornyede seksuelle helsesenter dekker seksuell utvikling, fysisk intimitet, romantiske forhold og mer.

Noe annet du tenker på? Vårt nye LGBTQIA+ helsesenter har alt du trenger for å lære mer om forholdet ditt til kjønn, seksualitet og mer.


Tess Catlett er sex- og relasjonsredaktør på Healthline, og dekker alt som er klebrig, skummelt og søtt. Finn henne som pakker ut sine arvelige traumer og gråter over Harry Styles videre Twitter.

Vite mer

Discussion about this post

Recommended

Don't Miss