Forstå prososial atferd i tidlig barndom

Prososial atferd er frivillige handlinger ment å hjelpe andre. Barn viser prososial atferd når de deler leker, trøster noen som er triste eller jobber sammen for å fullføre en oppgave.

Forstå prososial atferd i tidlig barndom
Catherine Falls Commercial/Getty Images

Hver dag engasjerer individer over hele verden prososial atferd når de tilbyr medfølelse til andre, hjelper til med oppgaver og deler nødvendige ressurser. Prososial atferd lar samfunnet fungere problemfritt, og selv svært små barn kan vise det.

Det er viktig for voksne å oppmuntre prososial atferd hos barn for å hjelpe med deres sosiale utvikling. Barn kan lære prososial atferd gjennom handlingene de ser modellert og historiene som blir lest for dem.

I tillegg til informasjonen nedenfor, kan du finne mer informasjon om barndomsutvikling her.

Hva er prososial atferd?

Prososial atferd er frivillig oppførsel ment å hjelpe andre.

Eksempler på prososial atferd inkluderer:

  • dele ting med andre
  • donere penger
  • frivillig tid til en organisasjon
  • trøste noen som er såret
  • samarbeide med andre for å fullføre en oppgave eller spille et spill
  • beskytte andre mot skade

Hvorfor er prososial atferd viktig?

Prososial atferd er viktig for et barns utvikling og samfunnet som helhet.

Prososial atferd hjelper barn til å:

  • utvikle positive relasjoner
  • føle tilhørighet
  • øke selvtilliten
  • bli mer oppmerksom og motstandsdyktig

Prososial atferd lar lokalsamfunn:

  • møte folks behov
  • vær trygg

Prososial atferd kan også redusere angst.

Hvordan utvikler barn prososial atferd i tidlig barndom?

Det diskuteres om prososial atferdsutvikling er spontan eller knyttet til kognitive fremskritt (utviklingsvekst i et barns evne til å tenke og behandle informasjon).

Folk som tror prososial atferd utvikler seg på en mer spontan måte peker på forskning som viser svært små babyer som viser prososial atferd, som å reagere på andre i nød.

Disse babyenes prososiale atferd gir ikke mye mening innenfor mange teorier om spedbarnsutvikling, men i så ung alder er det mulig at atferden kan forklares av babyens ønske om å imitere i stedet for en bevisst beslutning basert på empati. Senere, ettersom barnet modnes og hjernen videreutvikler seg, kan prososial atferd være basert mer på dypere beslutningsnivåer og mindre på imitasjon.

En måte at selv svært små barn virker inspirert til å engasjere seg i prososial atferd, er ved å observere det hos de voksne rundt dem. Ros fra foreldre og omsorgspersoner tjener også til å inspirere små barn til å praktisere atferd som å dele, ta svinger og hjelpe.

Hvordan kan du hjelpe barnet ditt med å utvikle prososial atferd?

Modellering av prososial atferd

Å uttrykke tankeprosessen din verbalt mens du modellerer prososial atferd er en viktig måte å lære empati og oppmuntre til prososial atferd.

Du kan for eksempel si: «Jeg vet at klemmer kan hjelpe meg til å føle meg bedre når jeg gråter. Jeg så Jamie gråte etter at ballongen deres spratt. Jeg vedder på at Jamie ville føle seg bedre hvis jeg ga dem en klem og tilbød dem en tur med leken min.» Deretter kan du klemme Jamie eller spørre dem om de trenger en klem mens barnet ser på.

Forskning fra 2018 med 16 måneder gamle barn viser at de er mer sannsynlig å engasjere seg i prososial atferd hvis de ser at andre modellerer dem først.

Les bøker som oppmuntrer til prososial atferd

En annen måte du kan hjelpe barnet ditt med å utvikle prososial atferd er å påpeke det i bøker.

Barn i alle aldre kan bli engasjert i historier der karakterer deler, viser empati, bytter på og samarbeider. Når det bare er noen få ord i en bok, kan du ofte finne eksempler i bokens illustrasjoner å peke på.

Spille sammen

Fantasifull lek med barnet ditt gir muligheter til å praktisere prososial atferd. Du kan lage scenarier som lar barnet ditt vise empati, ta svinger og jobbe sammen med deg for å fullføre en oppgave.

Når barn leker sammen, kan voksne også oppmuntre til prososial atferd i tilbakemeldingene de gir. Når barn samhandler, kan voksne rose deling, empatihandlinger og teamarbeid.

Ofte stilte spørsmål

Hva er prososial atferd i klasserommet?

Å dele, hjelpe, samarbeide og trøste er noen prososial atferd som du kan se demonstrert av barn i et klasserom.

Hvilke faktorer bidrar til barns prososiale atferd?

Noen faktorer som kan bidra til barns prososiale atferd er antall personer tilstede og reaksjonene de får.

Ta bort

Prososial atferd er frivillige handlinger ment å gagne andre. Prososial atferd gir viktige personlige og samfunnsmessige fordeler. Å dele, hjelpe eller trøste er noen måter barn kan vise prososial atferd på.

Barn kan utvikle prososial atferd ved å observere de voksne rundt dem. Det kan også læres gjennom historiene barna hører. Prososial atferd kan praktiseres i lek med hjelp og oppmuntring fra voksne.

Vite mer

Discussion about this post

Recommended

Don't Miss