![](https://i0.wp.com/images-prod.healthline.com/hlcmsresource/images/topic_centers/parenting/1296x728_The_Characteristics_of_Youngest_Child_Syndrome.jpg?w=1155&h=1528)
For nesten 90 år siden foreslo en psykolog at fødselsrekkefølge kunne ha innvirkning på hva slags person et barn blir. Ideen tok tak i populærkulturen. I dag, når et barn viser tegn på å være bortskjemt, vil du ofte høre andre si: “Vel, de er babyen til familien vår.”
Hva vil det si å være den siste i fødselsrekkefølgen, og hva er egentlig yngstebarnssyndrom? Her er noen av teoriene om yngstebarns syndrom og hvorfor det å være sist kan sette et barn foran i det lange løp.
Hva er yngstebarns syndrom?
I 1927 skrev psykolog Alfred Adler først om fødselsrekkefølge og hva den spådde for oppførsel. Gjennom årene har en rekke teorier og definisjoner blitt fremsatt. Men i det store og hele beskrives de yngste barna som:
- svært sosialt
- Selvsikker
- kreativ
- god på problemløsning
- flink til å få andre til å gjøre ting for dem
Mange skuespillere og utøvere er de yngste søsknene i familiene deres. Dette støtter teorien om at det å være sist oppmuntrer barn til å være sjarmerende og morsomme. De kan gjøre dette for å få oppmerksomhet i et overfylt familiefelt.
Negative kjennetegn ved yngstebarns syndrom
De yngste barna blir også ofte beskrevet som bortskjemte, villige til å ta unødvendige risikoer og mindre intelligente enn sine eldste søsken. Psykologer har teoretisert at foreldre koser de yngste barna. De kan også be eldre søsken om å ta kamper for småbrødre og søstre, slik at de yngste barna ikke kan ta vare på seg selv tilstrekkelig.
Forskere har også antydet at de yngste barna noen ganger tror at de er uovervinnelige fordi ingen noensinne lar dem mislykkes. Som et resultat antas de yngste barna å være uredde for å gjøre risikable ting. De ser kanskje ikke konsekvensene like tydelig som barn som ble født før dem.
Betyr fødselsrekkefølgen virkelig noe?
En ting Adler mente var at fødselsrekkefølgen ikke bare skulle ta hensyn til hvem som egentlig ble født først og hvem som egentlig ble født sist.
Ofte er måten folk føler om rekkefølgen deres i en søskenlinje like viktig som deres faktiske fødselsrekkefølge. Dette er også kjent som deres psykologiske fødselsrekkefølge. For eksempel, hvis et førstefødt barn er kronisk syk eller funksjonshemmet, kan yngre søsken ta på seg rollen som normalt er reservert for det barnet.
På samme måte, hvis ett sett med søsken i en familie er født flere år før et andre sett med søsken, kan begge sett ha et barn som tar på seg trekk fra et førstefødt eller yngste barn. Blandede familier opplever også at noen stesøsken føler at de opprettholder sin opprinnelige fødselsrekkefølge, men begynner også å føle at de har en ny orden i den kombinerte familien.
Myter om fødselsrekkefølge
Etter flere tiår med studier begynner forskere å tro at fødselsrekkefølgen, selv om den er fascinerende, kanskje ikke er så innflytelsesrik som opprinnelig antatt. Ny forskning utfordrer forestillingen om at fødselsrekkefølge er det som får folk til å oppføre seg på bestemte måter. Faktisk kan spørsmål som kjønn, foreldreengasjement og stereotypier spille en større rolle.
Måter å bekjempe yngstebarns syndrom
Er babyen din dømt til alle egenskapene som tilskrives minstebarnssyndrom, inkludert de negative? Sannsynligvis ikke, spesielt hvis du legger merke til hva du forventer av barna dine. Vær klar over hva dine egne stereotypier om fødselsrekkefølge og familier er, og hvordan disse stereotypiene påvirker valgene dine i familien. For eksempel:
- La barna samhandle fritt med hverandre for å utvikle sin egen måte å gjøre noen ting på. Når søsken overlates til å ordne opp på egen hånd, kan søsken være mindre bundet til å handle basert på fødselsrekkefølge og mer interessert i de forskjellige ferdighetene de hver kan tilby.
- Gi alle barna dine ansvar og plikter innenfor familierutinen. Disse bør være utviklingsmessig hensiktsmessige. Selv de minste kan legge fra seg noen leker og bidra til oppryddingen.
- Ikke anta at de små ikke er i stand til å gjøre skade. Hvis det yngste barnet har forårsaket skade, så ta det på riktig måte i stedet for å børste av hendelsen. De yngste barna trenger å lære empati, men de må også lære at det er konsekvenser av handlinger som skader andre.
- Ikke få det yngste barnet til å kjempe om familiens oppmerksomhet. Barn utvikler noen ganger skadelige taktikker for å få oppmerksomhet når de ikke føler at noen tar hensyn til dem. Tredjeklassingen din kan kanskje diskutere skoledagen mer sofistikert, men barnehagen din bør også få tid til å snakke uten å måtte kjempe for det.
- Flere studier som undersøker om fødselsrekkefølgen påvirker intelligensen, har oppdaget at det er en fordel for førstefødte barn. Men det er vanligvis bare ett eller to poeng, ikke akkurat nok til å skille Einstein fra Forrest Gump. Prøv å ikke holde ditt yngste barns prestasjoner opp til standarden satt av ditt eldste barn.
Takeawayen
Yngstebarnssyndrom kan være en myte. Men selv om det er en virkelig innflytelsesrik faktor, er ikke alt ille. Et yngste barn har omsorgspersoner som er mer erfarne, søsken som holder dem med selskap, og sikkerheten til et hjem som allerede er fylt med tingene et barn trenger.
De yngste barna kan se eldre søsken teste grenser, gjøre feil og prøve nye ting først. De yngste barna kan være alene hjemme i et år eller to med omsorgspersoner som ikke er paniske over en nyfødt.
De minste barna kan være mer kreative og sosiale. Dette er ferdigheter som i økende grad etterspørres i en økonomi der samarbeidsarbeid verdsettes. Til syvende og sist trenger ikke yngste barns syndrom å defineres av dets negative. Det kan være en positiv posisjon for ditt barns fremtid. Og mens du tenker på hvordan du vil “hindre” barnet ditt fra å utvikle de negative egenskapene til yngstebarnssyndrom, husk at fødselsrekkefølgen bare er en teori. Det er ikke en definisjon av et liv.
Discussion about this post