Lese for barn: hvorfor det er så viktig og hvordan du starter

Hva er fordelene med å lese for barn?

Sett først scenen i hodet ditt. Du velger en bok. Du setter deg ned i favorittlenestolen din, med barnet ditt i fanget, og åpner for den første av mange jevne, fargerike sider.

Du begynner å lese, og barnet ditt blir helt betatt av historien. Det er magisk. Det som er enda bedre er at barnet ditt ikke bare har det gøy, det lærer!

Virkeligheten kan se litt annerledes ut: Bare vit at du ikke er alene hvis babyen din prøver å spise boken eller barnet ditt vandrer rundt i rommet i stedet for å sitte tålmodig. Men fordelene med å lese forblir de samme.

Bonding

Lesing gir en fantastisk mulighet for deg og barnet ditt til å koble sammen. Det er en fin måte å tilbringe tid sammen og senke farten på en ellers hektisk dag.

Forskning fra 2008 påpekte hvordan lesing kan støtte et solid foreldre-barn-forhold. Barn føler seg trygge når de blir lest for. I tillegg hjelper omsorgspersoner som har en positiv holdning til bøker og lesing, barna sine til å se leseferdighet på en positiv måte.

Lytteferdigheter

Å høre en historie lest opp innebærer et visst nivå av forståelse fra barnets side. Og forståelse er avhengig av oppmerksomhet – med andre ord lytteferdigheter.

Ekspertene ved Scholastic forklarer at lytting er en ferdighet barn må tilegne seg før de kan lese selv.

De foreslår at bøker på bånd er et flott tillegg til å lese en-til-en med barnet ditt. Disse gir ofte underholdningsverdi også, som dumme stemmer, musikk og annen pynt.

Kognitiv og språklig utvikling

Selv de minste barna har godt av å høre omsorgspersonene sine lese for dem. En studie fra 2013 viste at babyer som blir lest for og snakket med skårer høyere i språkferdigheter og kognitiv utvikling, liker problemløsning.

Forskning fra 2018 tyder på at denne koblingen strekker seg gjennom hele barndommen inn i tenårene. Faktisk sier forskere at verbale interaksjoner (lesing, snakk osv.) mellom foreldre og små barn kan fremme høyere språk- og IQ-score helt opp til 14 år.

Utvidet ordforråd

Eksperter fra National Center for Early Childhood Development, Teaching and Learning forklarer også at det å lese bøker for barn bidrar til å utvide antallet og variasjonen av ord de bruker. Tenk over det: Bøkene du leser inneholder ofte ord du kanskje ellers ikke ville brukt i din daglige kommunikasjon.

Mens du leser en bok, kan du ende opp med å bruke mer spesifikke navn på forskjellige planter eller dyr eller bruke flere adjektiver (beskrivende ord) totalt. Og dette legger opp.

En 2019 studie estimert at barn som regelmessig blir lest for i løpet av de 5 årene før barnehagen blir utsatt for 1,4 millioner flere ord enn barn som ikke blir lest for i løpet av disse årene.

Oppmerksomhet span

Dinah Castro, en tospråklig familievelferdspedagog med Cornell Cooperative Extension, deler at lesing for barn hjelper dem med å utvikle nøkkelkonsentrasjon og selvdisiplin.

Du har sannsynligvis taklet en svirrende, distrahert pjokk på historietimen. Men det du kanskje også legger merke til er at – over tid – regelmessig lesing får barna til å lytte for å forstå.

Og når de lytter, er det mer sannsynlig at de sitter stille, utvikler et lengre oppmerksomhetsspenn og til og med jobber med sine spirende hukommelsesbevarende ferdigheter.

Kreativitet

Bøker og historier åpner en helt ny verden for barnet ditt. Ja, det er mange sakprosabøker om dinosaurer, insekter og fly. Fiksjonshistorier går imidlertid utover den virkelige verden og bruker fantasielementer som får barn til å tenke utenfor boksen.

Barn har levende fantasi som den er, så lesing tjener til å gi kreativiteten deres ytterligere næring. Og eksperter ved PBS bemerker at kreativitet er viktig for å utvikle interesser og ideer, samt for å fremme emosjonell helse.

Livstimer

Bøker gir en mulighet til å snakke om situasjoner i den virkelige verden på alderstilpassede måter. Barn liker spesielt bøker som viser barn på deres egen alder som gjør ting de gjør i hverdagen.

Sammen med å modellere hva som skjer i ulike situasjoner, kan det å lese bøker om målrettede emner hjelpe barn til å ikke føle seg alene når de håndterer noe nytt, som å flytte over hele landet, eller noe potensielt ubehagelig, som å gå til tannlegen.

Sosial og emosjonell utvikling

Castro sier også at lesing for små barn lærer dem hvordan de skal takle «vanskelige eller stressende opplevelser». Hun forklarer videre at å lese historier om potensielt emosjonelle situasjoner, som å begynne på en ny skole, kan bidra til å få i gang en samtale og vise barna at følelsene deres er normale.

Hvordan og når bør du begynne å lese for barn?

Start i dag! Babyer, småbarn, førskolebarn og til og med eldre barn har alle fordel av å få en omsorgsperson til å lese for dem. Du trenger ikke engang et stort personlig bibliotek med bøker for å komme i gang.

Tenk utover butikken – du kan finne et bredt utvalg av bøker på ditt lokale bibliotek, bruktbutikk eller Little Free Library. Du kan til og med oppmuntre barnet ditt til å låne bøker fra og låne dem til vennene sine.

Leser for babyen din

De yngste babyene (under 6 måneder) drar nytte av bøker som har enkle, men dristige eller lyse bilder med mye kontrast. Snakk med babyen din mens du ser i bøkene, men ord på siden er ikke nødvendig.

Når de blir litt eldre (7 til 12 måneder), kan det være lurt å utvide samlingen din til bøker med enkle fraser eller bare en tekstlinje som er relatert til bildet på siden.

Babyer i alderen 12 til 18 måneder kan finne bøker med bilder av andre barn som gjør hverdagslige ting interessante. Det samme gjelder bøker som har dyr, TV-karakterer eller andre kjente scener. For denne aldersgruppen kan du se etter bøker som har mer detaljerte bilder og en enkel historie eller forløp av hendelser.

Når babyen din begynner å pludre og til slutt snakke, prøv å involvere dem i det de ser på siden.

For eksempel, pek på et bilde og spør «Hva er det?» eller erklær «Det er en banan!» for å få barnet ditt til å engasjere seg i boken. Hold det positivt og prøv å gjenta barnets ord tilbake til dem («Ja – det ser ut som en katt, men det er faktisk et ekorn!»).

Det er mange bøker, så prøv å ikke bli for overveldet. Barnerim, spesielt de du kanskje har lært utenat, er et godt valg for babyer.

Og når det gjelder konstruksjon, se etter solide bøker som er laget av papp (brettbøker), stoff eller vinyl. Bøker med håndtak er også morsomme og lar babyen gå fra lesetid til leketid.

Leser for pjokk

Barn mellom 19 og 30 måneder liker også bøker som inneholder kjente karakterer.

I denne alderen har de en tendens til å favorisere bøker med mye action, bilder og detaljer i motsetning til mange ord på siden. Se etter bøker som inneholder noveller, spesielt de med årsak-og-virkning-forhold eller et problem som karakterene må jobbe for å overvinne.

Repetisjon er viktig i denne alderen, så prøv å finne bøker som lar deg rime, synge eller på annen måte gjenta teksten på en eller annen måte. Mens du er i gang, ta deg tid til å ta en pause mens du leser bøker med repetisjon for å se om den lille fyller ut tomrommet.

Det kan også være lurt å bruke tid på å trekke forbindelser mellom en hovedperson og barnet ditt. Du kan for eksempel påpeke: «Han sover i en stor gutteseng, akkurat som deg!»

Du kan forresten begynne å introdusere bøker laget med papirsider kontra tavlebøker i denne alderen. Bare sørg for å ha tilsyn for å beskytte mot at barnet ditt river sidene.

Lese for barnet ditt

Førskolebarn og barn i grunnskolealder har et bredt spekter av leseevner. Det er en god idé å ta ledelsen når det kommer til enkle kontra komplekse bøker.

Yngre barn (og til og med noen eldre) kan fortsatt sette pris på bilder med lite tekst. Når det er sagt, kan du begynne å introdusere historier som har mer komplekse handlinger og bøker med flere ord enn bilder – til og med kapittelbøker.

Når barnet ditt begynner å lese på egenhånd, kan du involvere dem i prosessen med å lese sammen ved å be dem lese ord eller setninger høyt underveis. Dette er flott praksis.

Still spørsmål mens du går gjennom teksten også – du trenger ikke vente til slutten av boken eller kapittelet for å sjekke barnets forståelse. Prøv åpne spørsmål som «Hva tror du kan skje videre?» Disse vil hjelpe barnet ditt til å dykke dypere, i stedet for overflatespørsmål som «Hvilken farge har huset?»

Eksperter anbefaler å engasjere seg i leseferdighetsaktiviteter (som lesing) i rundt 30 minutter per dag. Men du kan også tenke utenfor boken her.

Prøv å lese trafikkskilt eller frokostblandingsbokser, synge sanger, lytte til lydbøker sammen, eller la barnet ditt lese for deg etter beste evne. Det er bra.

Lese for ditt eldre barn

Bibliotekar Donna Jeansonne sier at du ikke bør slutte å lese for barnet ditt når det først har lært å lese selv. Selv om uavhengig lesing absolutt er viktig, har det å lese høyt for barn så gamle som 14 år fortsatt fordeler, både akademisk og følelsesmessig.

I denne alderen handler det om ditt eldre barns leseflyt og forståelse. Det kan være nyttig for dem å følge med i boken mens du leser. Og vurder å stille spørsmål om teksten for å måle deres forståelse.

Tips for lesing for barn

Igjen, alt du egentlig trenger å gjøre er å ta deg tid til å lese for barnet ditt. Det er virkelig så enkelt som det. Imidlertid lurer du kanskje på hvordan du kan gjøre opplevelsen morsommere for alle.

Her er noen tips:

• Være konsekvent. Enten det er én bok per dag eller 15, prøv å gjøre lesing til en del av din vanlige rutine. Og mens du er i gang, trenger du ikke å lese forskjellige bøker hver gang du setter deg ned. Barn elsker å høre de samme historiene om og om igjen – og de lærer gjennom denne typen repetisjon.
• Ta den tiden du trenger. Sørg for å ha nok tid til å lese i motsetning til å snike det inn eller – enda verre – gjøre det til et ork. Selvfølgelig vil du ikke ha mye tid hver dag til å lese, så noen kjapper er helt greit. Barnet ditt bør imidlertid se lesing som en dedikert aktivitet og en aktivitet du gir full oppmerksomhet til.
• Gjør det morsomt. Bruk forskjellige stemmer for karakterer, pauser, sanger eller andre dramatikk for å gjøre historien levende. Å lese med teft vil hjelpe barnet ditt å forstå historien bedre. Det gir også en god modell for uttrykksfull og flytende lesing for barn som har begynt å lese selv.
• Pek på sammenhenger. Barn elsker å bruke historier i sitt eget liv. Det gjør ikke bare teksten mer meningsfull, men den kan også hjelpe barnet ditt til å takle ulike situasjoner de møter i hverdagen. Påpek disse forbindelsene til barnet ditt. Legg merke til hvor karakteren var modig mot det monsteret under sengen deres. Applauder karakteren som brukte potten for første gang.
• Ikke slutt med bøker. Enhver ordveksling er gunstig for barn. Så hvis du ikke er inspirert av bøker en kveld, vend deg til å fortelle historier. Du kan også se på bilder og snakke om det du ser eller be barnet om å være historiefortelleren. Alt som får språket til å flyte mellom deg og barnet ditt er gull.

Når det gjelder tidlig leseferdighet og språkferdigheter, er både kvaliteten og kvantiteten av ordene du snakker til barnet ditt, viktig. Bøker gir en utmerket mulighet til å snakke, fortelle historier og komme i kontakt med den lille.

Hvis du fortsatt ikke vet nøyaktig hvordan du skal begynne, bør du vurdere å slå opp på ditt lokale bibliotek og prate med en bibliotekar på barneavdelingen. Du kan få bokforslag, ta ut bøker og andre medier gratis, og registrere deg for arrangementer (som personlige eller virtuelle historietimer) som vil få hele familien inspirert til å lese.