Dette er Svart helse betyr noe, en serie som kaster lys over helserealitetene til svarte mennesker i Amerika. Akilah Cadet, DHSc, MPH, i samarbeid med Healthline, har som mål å utdanne om ulikheter for å inspirere en verden der alle kan oppnå sitt fulle helsepotensial, uavhengig av hudfargen.
Utdanning er viktig for meg.
Som førstegenerasjonsbarn var faren min fast på at jeg minst måtte ha en mastergrad. Dette var klart for meg allerede som 9-åring.
Da jeg ble uteksaminert fra videregående, lurte jeg på hvorfor klassekameratene mine var begeistret. Jeg visste at jeg hadde minimum 6 år igjen på skolen.
Som svart kvinne visste jeg at jeg måtte gå utover i utdanningen min bare for å få samme sjanse som en hvit person med mindre utdanning.
Jeg var så heldig å vokse opp i et middelklasseområde. Skolene mine var identiske med private skoler med hovedsakelig hvite elever.
Som datter av en assisterende inspektør for skoledistriktet, fikk jeg den beste offentlige utdanningen som var mulig. Som en svart person var jeg privilegert som fikk muligheter til å vokse, utvikle seg og trives.
Jeg har tre grader på grunn av grunnlaget foreldrene mine ga meg. Min tilgang til utdanning og fritidsaktiviteter sørget for suksess.
Dette er ikke den typiske historien for svarte elever fra det tradisjonelle systemet fra barnehage til 12. klasse.
Jeg er en uteligger.
USAs K–12-system er skjevt mot hvite studenter. Fra lærebøker, klasseromsstørrelser, lærere og fasiliteter får hvite elever ofte det beste av det man kan kjøpe for penger.
Bokstavelig.
Dette er fordi offentlige skoler primært er finansiert av eiendomsverdier av boliger.
Svarte eller primært svarte nabolag har vanligvis boliger med mindre verdi og lavere eiendomsskatt. Ikke-hvite skoler mottar i gjennomsnitt 23 milliarder dollar mindre enn hvite skoler.
La oss komme inn på fakta.
En historie med ulikhet i utdanning
Brown vs. The Board of Education var en landemerkesak i 1954 som bestemte at skoler skulle desegregeres. Dette betydde at svarte og hvite elever skulle gå på samme skole. Det var en fryktelig treg prosess.
3. september 1957 integrerte Little Rock Nine en hvit skole. De ankom daglig til en videregående skole i Little Rock, Arkansas, til en sint mengde hvite mennesker som ropte uanstendigheter.
Guvernøren i Arkansas ba nasjonalgarden om å blokkere de svarte studentenes inngang, selv etter at en dommer ga ordre om at de skulle få delta.
Tjueto dager senere, etter at president Eisenhower federaliserte nasjonalgarden og sendte inn amerikanske hærtropper, var Little Rock Nine i stand til å gå inn.
Hver eneste dag ble de svarte studentene truet og trakassert. Dette fortsatte til de sluttet på skolen eller ble uteksaminert.
Ruby Bridges var en 6 år gammel førsteklassing som integrerte en skole i New Orleans for 60 år siden. Hun ble møtt med voldelige trusler da hun deltok på sin første dag med amerikanske marskalker ved sin side.
Alle de hvite elevene trakk seg fra klassen hennes, og lot henne være helt alene med læreren hele det første året på skolen.
Utenfor skolen paraderte en sint hvit mobb en babykiste med en svart dukke inni. Foreldrene til Bridges ble unngått fra samfunnet.
Likevel ga hennes risikoer og ofre resultater. Åtte svarte elever ble registrert i første klasse neste år.
Sammen med mange andre svarte elever som integrerte skoler, holdt Bridges ut og endret historien.
Hvordan K–12-finansiering fungerer
Effektene av segregering lever fortsatt i dagens utdanningssystem. Skoler har gått fra segregerte til rasekonsentrerte.
Skolefinansiering er iboende knyttet til nabolagets rikdom. Det er i stor grad bestemt av eiendomsskatt, med dyrere eiendommer som gir høyere finansiering for lokale skoler.
Dette betyr at studenter som allerede har fordelen av å komme fra velstående hjem, også har fordelen av kvalitetsutdanningen som rikdom kan gi.
Underfinansierte skoler kan mangle:
- skolerådgivere
- tilgang til oppdatert teknologi
- psykiske helsetjenester
- høgskoleforberedende tjenester
- karriereveiledning
- fritidsaktiviteter
- rene, moderne fasiliteter
- erfarne, kulturelt kompetente lærere
Overveiende ikke-hvite skoledistrikter mottar i gjennomsnitt $2226 mindre per elev sammenlignet med hvite skoledistrikter.
Hvite skoledistrikter med lavere inntekt mottar 150 dollar mindre per elev sammenlignet med skoledistrikter i middel- og overklassen.
Rasisme er fortsatt til stede i vårt ikke-segregerte skolesystem. Dette reiser spørsmålet, ble det noen gang desegregert?
Helse er avhengig av utdanning
Når studenter bor i et nabolag som ikke tilbyr sunne områder som dagligvarebutikker, steder å trene utendørs eller trygge steder å gå, er kvaliteten på utdanningen deres i fare. Det samme er helsen deres.
Personer med høyere utdanning har mindre sannsynlighet for å være arbeidsledige, noe som betyr at de er mer sannsynlig å ha inntekt til sunn mat og medisinske utgifter. EN
Mer utdanning kan dempe
Interessant nok er mange av disse matvarene utbredt i svarte samfunn.
Helseresultater bestemmes i stor grad av utdanning.
Svarte studenter som går på 2- og 4-årige høyskoler har ofte forbedrede helseresultater.
Dette innebærer ikke bare utdanning Om helse, men muligheter for tilgang til ting som psykisk helse og helsetjenester i skolen, økte inntekter for å ha råd til helsetjenester og sunn mat, og muligheter til å bo i tryggere nabolag.
Et hovedmål med K–12-utdanning er å avansere til en 4-årig institusjon, deretter til en karriere for å ha råd til et sunt liv. Uten høyskoleutdanning har svarte mennesker en 5 prosent høyere arbeidsledighet sammenlignet med hvite mennesker uten høyskolegrader.
Høyskolekrise
Mange studenter må ta stilling til om den økonomiske byrden ved et stort lån er verdt utdanningen de får.
Tilbakebetaling av lån kan være en stor avskrekkende effekt på college, spesielt for svarte studenter som kan komme fra en bakgrunn med lavere inntekt og mangler foreldrestøtte.
De kan også ha mindre sannsynlighet for å oppgradere, noe som gjør den økonomiske ligningen mer risikabel.
Svarte og latinamerikanske/spanske studenter med føderale lån som gikk på offentlig, privat eller en ideell høyskole i 6 år eller mindre, ble uteksaminert til 51,5 prosent sammenlignet med 70 prosent av hvite studenter.
Svarte studenter er klar over at jobbutsiktene deres etter endt utdanning kanskje ikke gir nok penger til å betale tilbake lån.
I følge den nasjonale ideelle organisasjonen The Education Trust, har svarte nyutdannede seks ganger større sannsynlighet for å misligholde sine føderale lån.
Dette skyldes i stor grad økonomiske ulikheter, selv om statistikk som dette ofte brukes til å gi næring til rasistiske myter om at svarte mennesker er late eller umotiverte.
Dette kunne ikke vært lenger fra sannheten.
Mislighold av et lån påvirker kreditten negativt. Dette reduserer tilgangen til rikdom, et trygt hjem å leie eller kjøpe, og til og med kjøp av bil.
Ironisk nok kan det å ta utdanning for bedre livskvalitet sette svarte nyutdannede tilbake.
Hva du kan gjøre
Bli involvert med ditt lokale skolesystem. Skolestyremøter er offentlige, og du kan delta for å lære om måter å gå inn på for hovedsakelig svarte skoler.
Stemme for folkevalgte skolefunksjonærer som representerer og/eller tar til orde for det svarte samfunnet. Du kan også vurdere å løpe etter et sete.
Støtt eller doner til College Track eller lokale organisasjoner designet for å støtte svarte studenter til å fullføre videregående skole og gå videre til college.
Gi til utdanningsfond som støtter svarte studenter som UNCF eller Thurgood Marshall Fund.
Advokat på føderalt nivå for flere programmer for tilbakebetaling av lån og tilgivelse. Fjern barrieren for at noen svarte skal ha tilgang til utdanning.
Grunnlaget for utdanning
Foreldrene mine er grunnen til at jeg lykkes.
De er grunnen til at jeg har et liv som gir meg alt jeg trenger for å leve i et trygt nabolag, bygge rikdom, få tilgang til helsetjenester av høy kvalitet og mer.
Utdanning gir meg grunnlaget jeg trenger for å få tilgang til de sosiale determinantene for helse. Mange svarte vil aldri ha den opplevelsen.
Å trives som en svart person i Amerika er å trosse alle odds.
Akilah Cadet, MPH, jobber med teknologiselskaper, ideelle organisasjoner, detaljhandel og småbedrifter for å sikre mangfold, likestilling og inkluderingsstrategier som støtter Black Indigenous People of Color (BIPOC), kvinner og de marginaliserte samfunnene på arbeidsplassen. Som svart kvinne bruker hun sine personlige og profesjonelle erfaringer til å inspirere sitt antirasismearbeid gjennom coaching, strategi, tilrettelegging og organisatorisk endring. Hun er stolt over å bo i Oakland, CA, har en sjelden hjertesykdom og er en stolt talsmann for Beyoncé. Følg henne her.
Discussion about this post