Alle gode foreldre nærmer seg barnet sitt fra en posisjon av kjærlighet og aksept. Og blant foreldre er det mange likheter som vi alle kan sette pris på og le av over kaffen.
Men her er 22 ting bare en forelder til et autistisk barn kan sette pris på. Og det bør være mye mer kaffe.
1. Skolens informasjonsperm er som en russisk hekkende dukke av trekkspillpermer fylt inn i andre trekkspillpermer. De er alle fulle.
2. Den eneste gangen barna ønsker å bruke badet frivillig er når du er i det.
3. “Du må ikke ligge oppå hunden” er en ting du må fortelle barna dine før du besøker venner.
4. Du lager en strategisk plan (rømningsveier, reserveplan, støttetropper og forsyninger) for en tur til matbutikken.
5. Du kan ikke holde dem fra å drikke badevannet, og du kan ikke få dem til å drikke melken.
6. Advokater har du på hurtigvalg som spesialundervisningsrettsekspert.
7. Venners besøk i hjemmet ditt blir møtt med innholdsadvarsler i FCC-stil for delvis nakenhet og banning.
8. Tanken: “Den neste personen som foreslår et klistremerkediagram vil bli tvunget til å spise det klistremerkediagrammet” har dukket opp mer enn én gang.
9. Du kjøper en batteribackup, overspenningsvern og automatisk innebygd generator slik at Wi-Fi aldri, aldri vil gå ned.
10. Handlelisten din er stort sett bare en roterende liste over valgfrie varer som supplerer de fem essensielle: kaffe, vin, bacon, kyllingnuggets og pommes frites.
11. Svaret på 25 påfølgende spørsmål er utrolig det samme hver gang. Fordi spørsmålet er nøyaktig det samme spørsmålet 25 ganger på rad.
12. Du lærer nye og kompliserte veibeskrivelser til ellers praktiske butikker med det eneste formålet å unngå å være i syne av en McDonald’s.
13. Skolens rapport om at barnet ditt sa “f*ck that støyen” i klassen blir satt på kjøleskapet fordi de brukte det riktig.
14. Den eneste måten å få barnet ditt til å føle seg komfortabelt når du kjører, er å ta kun venstresvinger.
15. Du trenger aldri å stille vekkerklokken fordi 04:30 er oppvåkningstid. Hver dag. For resten av livet.
16. Du har hørt om søvn fra historier vennene dine har delt, men du mistenker at de finner på det.
17. I løpet av et gitt 180-dagers skoleår pakker du den samme lunsjen alle 180 dager.
18. Grillede ostesmørbrød som ikke er kuttet i perfekte 45-graders vinkler er “brudd” og må lages om, fordi alt ufullkomment er ikke OK.
19. Du lever i frykt for den dagen du ikke får plass til dem i deres favoritt-racercar.
20. Du unngår autismepolitisk snakk for enhver pris fordi du vet at du må spare all energi til barnas behov.
21. Uavhengig av tid på døgnet starter to-trinns instruksjoner alltid med: “Først tar vi på oss buksene …”
22. Ingen andre vil noen gang forstå hvor fantastisk barnet ditt egentlig er.
Et notat fra forfatteren
Det er en debatt i mange funksjonshemmede samfunn om den riktige måten å referere til medlemmer av det fellesskapet. Det kalles “person-først/identitet-først”-argumentet. Spesielt i autismemiljøet sier noen at det er riktig å referere til et medlem som “autistisk”, mens andre sier at det er riktig å omtale et medlem som “person med autisme”.
For formålet med denne artikkelen brukte jeg Autistic Self Advocacy Network (ASAN) foretrukket bruk, som er autistisk. Mitt personlige syn på problemet gjelder følgende hierarki for min avgjørelse:
- hvordan datteren min ønsker å bli identifisert
- hvordan mennesker og grupper, som ASAN, foretrekker at datteren min blir identifisert
- min egen mening
- meningene til andre omsorgspersoner til mennesker som datteren min
Til syvende og sist er det min overbevisning at det ikke er noen “riktig” bruk hvis begrunnelsen for å velge det er veloverveid, undersøkt og kommer fra et sted med kjærlighet og respekt. Og jeg håper du ikke blir fornærmet av min bruk av “autistisk” i artikkelen. Det kommer fra et sted med kjærlighet og respekt for datteren min og for mennesker som datteren min. Det er veloverveid, godt undersøkt og støttet av ASAN.
Discussion about this post