Planlagt foreldreskap og helselinje: La oss snakke måned som løfter betydningen av seksualundervisning

Har du hatt øyeblikk hvor du ønsket å snakke med barnet ditt om trygg sexpraksis, men har valgt å la være?

Kanskje var det fordi du ikke føler deg trygg på kunnskapen din om seksuell helse, er usikker på hva du skal si, eller kanskje du er bekymret for at den unge personen i livet ditt ikke vil høre fra deg.

Du er ikke alene om den bekymringen. Data viser at foreldre er interessert i å snakke med barna sine (og at barna ønsker å høre fra dem), men at de ikke er spesifikke nok eller ikke følger opp.

Sara C. Flowers, PhD, og ​​Planned Parenthood Vice President of Education and Training, snakket med oss ​​om Let’s Talk Month – en bevissthetskampanje som løfter opp viktigheten av nettopp disse samtalene.

Let’s Talk Month handler om å oppmuntre voksne til å utnytte muligheten til å modellere åpen dialog, og til å ha samtaler uten skam og stigma som ofte forbindes med vår kropp og seksualitet.

Vi snakket om det hele med Planned Parenthood, inkludert hvordan oppmuntring til en åpen vei for dialog om trygg sexpraksis kan styrke forholdet mellom den voksne og ungdommen, og gi rom for å diskutere:

  • sunne relasjoner
  • samtykke og grenser
  • kjønn og seksualitet
  • de forskjellige måtene kropper og familier kan se ut på.

Les videre for å se hvilke tips Flowers måtte dele.

Omsorg kommer i mange former

Flowers sier at det ikke er noen bedre ressurs for unge mennesker enn å ha en pålitelig, støttende og omsorgsfull voksen i livet.

Det kan se ut på mange forskjellige måter -. «For noen unge mennesker er det foreldrene deres. For andre mennesker kan det være som en tante eller en gudmor, en eldre fetter. Eller kanskje en lærer eller en coach, sier hun.

“Når du tenker på tillit, tilknytning og valgt familie, [those relationships] kan se annerledes ut fordi vi vibber med den vi vibber med.»

Flowers snakker om hvor viktig det er i de formative årene å vite at det er mennesker i nærheten som virkelig bryr seg om det du går gjennom.

I følge Planned Parenthood visepresidenten er seksualundervisning ikke bare for små barn – det er viktig helt inn i din unge voksen alder.

Når er riktig tidspunkt?

Noen ganger er det nøling når det kommer til seksualundervisning og barn, sentrert rundt at barna er for små for innholdet. For noen er disse negative følelsene knyttet til frykt for at det å snakke om sex med ungdom vil oppmuntre dem til å engasjere seg i det.

I virkeligheten er dette det motsatte av sant – pedagogisk samtale rundt sex har vært knyttet til at ungdom ikke bare har sex senere, men tar tryggere valg når de gjør det, noe som til slutt fører til reduserte tilfeller av STI-overføring.

“Det er mer sannsynlig at de bruker kondom og andre prevensjonsmetoder for å bli seksuelt aktive, og det er dette stykket hvor vi virkelig ser at denne dialogen utstyrer unge mennesker med informasjon slik at de kan ta en avgjørelse,” sier Flowers.

Mens nysgjerrighet og interesse for vår kropp og seksualitet er naturlig, er ikke komponentene i faktabasert og omfattende seksualundervisning isolert til sex. Blomster minner oss om at det finnes måter å ta opp temaet med alderstilpasset innhold.

Hun ga eksempler på både hvordan du kan introdusere temaet tidlig og hva som bør berøres i tenårene.

Småbarn

Flowers sier utdanning rundt sex starter med byggesteiner, som begynner i veldig ung alder.

«Akkurat som matematikk starter med telling og bygger opp over mange år. Vi begynner vel ikke med kalkulus i barnehagen? hun sier.

Du trenger ikke å kalle det en “hoo-hoo”

For svært små barn kan begynnelsen av disse samtalene starte med å ganske enkelt navngi kroppsdeler og deres funksjoner riktig.

“Vi viker ikke unna en albue eller nese – vi bør ikke vike unna vulva, penis eller anus. Barn som vet det hjelper dem å forstå verden, sier Flowers.

Introduksjon til grenser

Å sette grunnlaget for grenser og samtykke er også et flott sted å starte med små barn.

Blomster gir analogien til å være et barn som leker på en lekeplass og forventninger rundt det å være “høflig”.

«Alle forventer at de deler. Når du går på lekeplassen, er det mange barn du ikke kjenner. Men du har en lastebil og et barn du aldri har sett før vil leke med lastebilen din,” begynner hun.

“Jeg sidestiller det i voksen alder med å være på Starbucks, og noen bare går bort og vil bruke den bærbare datamaskinen min. Det er ikke noe du ville gjort.”

Å starte ung med forståelsen av at ingen har rett til ting som er dine (og omvendt) legger grunnlaget for en helhetlig forståelse av samtykke og grenser.

Hvis deling ikke er noe den lille vil ha på den tiden, er det måter å lære og øve på å vennligst si nei til andre, eller et «ikke akkurat nå», mens du forsikrer dem om at avgjørelsen til syvende og sist er deres å ta.

Når det kommer til modelloppførsel, deler Flowers hvordan hun alltid spør barna i livet sitt om hun kan gi dem en klem før hun gjør det, uavhengig av forholdet deres, og nevner guddatteren hennes som et eksempel.

“Du vet aldri med henne – du kan få en klem fra henne eller du kan bare få en “fred ut.” Men jeg respekterer valget hennes. Det er kroppen hennes, sier hun.

“Jeg vil at hun skal vite at hun bør forvente at folk respekterer valget hennes.”

Ungdom og tenåringer

Flowers sier at rundt ungdomsskolealder er det vanlig at barn har spørsmål om kroppen sin, og foreslår å ha en åpen dialog om dem og normaliteten til endring.

“Dette er en pågående samtale,” sier Flowers.

“Kroppene kommer til å fortsette å forandre seg. Dette er ikke noe der du treffer 20, og da er du perfekt. Vi beveger oss, endrer vesener, og det er en del av vår menneskelighet.»

Data viser at eldre ungdom og tenåringer aktivt tenker på og har spørsmål rundt sex og forhold.

Snakk med ungdommen i livet ditt om gjennomtenkte beslutninger. Vær forsettlig og spesifikk, og bind det til sex og intime forhold.

Dette gjør det viktig å ha klare samtaler, spesielt om STI-forebygging, prevensjon og prevensjonsalternativer, å forstå hva abort er, og alle valgene som er tilgjengelige hvis det er en utilsiktet graviditet.

Sunne relasjoner

I disse tenårene kan samtaler utvikle seg til hvordan sunne forhold ser ut, enten de er platoniske, romantiske eller seksuelle.

“Vi demonstrerer og modellerer dialog om problemer slik at voksne kan støtte unge mennesker når de lærer å ta sunne avgjørelser, fremme tilfredsstillende vennskap og intime relasjoner gjennom hele livet,” sier Flowers.

De kan også inkludere emner som hvordan du kan utforske deg selv og andre, og bygge på temaene samtykke og grenser. Dette laget er viktig, ettersom elever med eksponering for inkluderende seksualundervisning kan oppleve lavere forekomst av vold i nære relasjoner.

Omfavnelse av ulike samfunn

Normalisering av ulike familiestrukturer, relasjonstyper, kjønnsidentiteter og seksualitet er en stor fordel for inkluderende seksualundervisning og åpen dialog.

“[When we engage in] utdanning som virkelig reflekterer samfunnenes levde erfaring – rasemessig eller kulturell identitet, religion, kjønnsidentitet og seksuell legning – vi lærer virkelig å være inkluderende og fellesskapsinnstilte,” sier Flowers.

Ifølge eksperten kan det å innlemme eksempler på forskjellige familiestrukturer (dvs.: to mammaer, en mor og en bestemor, en fosterfamilie) når du snakker med de små begynne tidlig, og til slutt redusere stigma rundt det som anses som “ukonvensjonelt.”

Det samme gjelder ungdomsalder, som studentgrupper som opplever inkluderende opplæring, det finnes reduserte rapporter av mobbing av marginaliserte samfunnsmedlemmer, og psykiske helseutfall for LHBTQ+-folk øker.

Styrket kommunikasjon

Et av de viktigste resultatene av Let’s Talk Month ligger i tilliten bygget rundt samtaler mellom ungdom og en voksen som stoler på.

Spørsmål knyttet til kropper, relasjoner og identitet er nødt til å oppstå. Selv om det kan være vanskelig å gjøre, er det eksepsjonell verdi i å åpne og vedlikeholde disse kommunikasjonslinjene.

“Du demonstrerer at du ikke er der for å være dommer over barnet ditt, og du viser at du kommer til å være der for dem når ting er vanskelige, ikke bare når de er perfekte,” sier Flowers.

Flowers sier også at det å være ekte om følelsene dine og potensiell mangel på svar gjennom hele læringsprosessen er fordelaktig.

«Det demonstrerer for et barn at de ikke trenger å vite alt. Jeg tenker utover videregående, tenker på unge voksne og utover – inn i voksen alder, middelalder og enda eldre voksen – sex og forhold er livslange reiser, sier hun.

“Det kan virkelig være nyttig, selv om du har et voksent barn, å fortsette å engasjere seg med dem og snakke om deres datingliv, deres helse, deres identitet fordi komplekse forhold fortsatt er komplekse i voksen alder.”

Ta bort

Hvis du har lett etter et springbrett inn i sexsamtalen med de unge, kan Let’s Talk Month være en god start.

Planned Parenthood har massevis av ressurser for å komme i gang, inkludert en videospilleliste og et foreldresenter med informasjon fordelt på aldersgruppe.

Flowers sier at når den er faktabasert og inkluderende, inkluderer seksualundervisning ulike emner som gjelder livene våre som kanskje ikke undervises formelt i et annet rom.

“Når vi virkelig tenker på alle disse elementene og erkjenner at disse er en del av menneskeheten og vokser opp … vi dukket ikke bare opp på denne planeten med en klar forståelse,” sier Flowers.

“Vi har alle lært disse tingene. Vi lærte alle om oss selv, og samfunnet vårt hjalp oss med å utvikle vår selvfølelse.»

Vite mer

Discussion about this post

Recommended

Don't Miss